![]() 劉全村在忙家務(wù) 16歲,正是無憂無慮享受家庭溫暖的年齡。然而,劉全村承擔起了單獨照顧好爺爺?shù)闹負?/p> 劉全村現(xiàn)為湖美中學九年級(1)班一名男生。在他12歲那年,爸媽為了生活不得不離開孩子到外地打工,有時半年才回一趟家,沒有父母在身邊的他,卻依然陽光向上。 因為爺爺年齡大了,干不了重體力活,劉全村擔心哪一天爺爺身子骨經(jīng)受不起,他和姐姐逐漸學著做起了家務(wù)活。劉全村和姐姐每天6點起床,淘米、燒菜。晚上放學回家,邊做晚飯邊寫作業(yè),等爺爺從地里回來,家里的飯菜都準備妥了。現(xiàn)在,劉全村除草、碾米、煮飯、洗衣服、清理衛(wèi)生,樣樣在行。 劉全村說,爸媽剛到外地打工時,姐姐讀初中,課程多,他就主動多承擔些家務(wù)活。劉全村稚嫩的臉上寫滿了成熟與剛強。 爺爺看著孫子懂事能干,甚是欣慰,現(xiàn)在最讓爺爺高興的是,孫子操持家務(wù),也沒耽誤學習,期中考試,全班第一。 在社會實踐方面, 劉全村積極參加學校組織的志愿者“關(guān)愛空巢老人”活動,是元安村“關(guān)愛空巢老人”活動的組長。 2015年10月16日,村里的高齡老人顏如老生病高燒,無人問津,幸好他周末回家,及時叫來醫(yī)生,并精心照顧老人。從那以后,每逢周末及節(jié)假日,劉全村在村子里走門串戶,幫這幫那。久而久之,如何幫助村里的老人,劉全村有了很多主意。張爺爺愛下棋,他就向老師學了這門技藝,經(jīng)常陪著張爺爺下棋解悶;施奶奶喜歡聽人讀報,他就說:“奶奶,我會學更多的字,以后我來給您讀報、講故事,好嗎?” 周末,在村老年活動中心,經(jīng)常可以看到劉全村忙碌的小身影?!澳棠蹋?、“爺爺,盤子放著,我來拿”……搬椅子、遞筷子、擦桌子,每次一到村老年活動中心,劉全村就覺得仿佛渾身都是力氣,“忙”得不亦樂乎。 “他是班里的班長,別看他年紀小,還挺有組織能力的?!卑嘀魅握f,“3年來他一直堅持照顧老人,而且?guī)恿似渌∨笥殃P(guān)愛老人,傳遞了正能量?!?/p> 劉全村從小就體會著爸爸、媽媽一邊在外打工、一邊照看他的不容易,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家,努力改變生活,劉全村也深受感染,分擔家務(wù),不挑吃穿,不亂花錢,不給父母增加負擔。不知不覺中,他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子。 劉全村沒有驚天動地的感人故事,良好品行從生活的點點滴滴中表現(xiàn)出來。劉全村懂得感恩長輩和老師,懂得尊老愛幼,學校組織獻愛心活動,他都踴躍參加。因為表現(xiàn)出色,他每個學期都被評為“三好學生”“優(yōu)秀社團成員”等榮譽。劉全村時常因為做了好事、幫了別人,心里感到一絲絲的甜美。 劉全村雖然還不懂什么大道理,但是他的一言一行詮釋著愛的力量。 林起煌/文 |